为进一步促进教师更新教育教学理念，交流教学经验，提高教学质量，11月8日下午，经济管理学院开展校第19期教学沙龙活动。活动主题为“破解三元教学矛盾 走向四元规范教学”，由张旋老师和张冰雪老师做主要分享。

张旋老师分享了复旦大学心理系张学新教授提出的对分课堂。传统教学的“传道、授业、解惑”三元逻辑容易出现两难困局，如果老师讲透了，学生不思考，思维能力培养失败；如果老师不讲透，学生开始思考，产生很多疑问，老师解答不过来。对分课堂采用“讲授、独学、讨论、对话”四元逻辑，以科学的方式对半分割课堂掌控权，从而构建真正的师生共同体。

张冰雪老师分享了江苏省青教赛的参赛经验。首先介绍青教赛的参赛对象、竞赛内容与竞赛流程。其次，强调了资料提交和课堂教学的备赛要点。在教学设计上要注意知识的内在联系、认知的递进关系、探求的思辨质疑、学科的聚焦问题。在PPT制作上要注意内容正确、逻辑严谨、层次清晰、精炼准确、图文相关等事项。在课堂教学上要注意清晰合理的结构、引人入胜的导入、深入精要的讲解、亲切大方的教态和精心设计的板书。

通过此次沙龙活动，与会教师们更新了教学理念，在接下来的教学中把思考权还给学生、把话语权还给学生，科学的教与学，反复实践，让教育教学获得最大程度的价值。