各系：

2024年学校推进“一流创建全面启动年”“六提工程”实施、一流应用型高校创建，促进教育教学改革，提升人才培养质量，落实立德树人根本任务，根据学校学期教学工作总体安排，现将经济管理学院“教学质量月”期间有关事项通知如下：

一、时间安排

第八周至第十二周（10月21日至11月22日）

二、主要内容

(一)常规开展项目

1.常态化课堂巡查。“教学质量月”期间，学校教务处、质评处、学工处和二级学院协同联动，通过校院领导巡课、监控视频查课和随机听课，重点关注教师课堂管理和学生学习状态，让课堂教学规范落地落实。请各系充分发挥基层教学组织作用，基层教学组织负责人、专业带头人、课程负责人等制度化开展听课、看课，关注教师教学改革与创新、信息化教学、专业认证理念落实等，关注学生学习状况，及时反馈存在问题，追踪改进成效，提高教学质效。

2.教授示范观摩课。根据学校安排，教授面向全院教师开设示范课，体现教学内容、教学模式、教学方法创新。请每个系推荐1位教授开展示范课，同时组织系部新引进教师、青年教师等参加观摩，课后由教授所在系部组织授课教师与观摩教师交流研讨。

3.教学资料检查。各系自查上学期已归档的教学资料，特别是实践教学资料，按照专业认证要求，重点检查课程考核合理性、过程性评价数据合理性和课程目标达成分析等；自查本学期教学资料，特别是企业教师、近2年新引进教师，关注教学资料的规范性和完整性。

4.人才培养方案外审。学校对2024级人才培养方案按不低于30%的比例进行外审。对标质量标准，重点考察人才培养方案是否遵循OBE理念、是否符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、是否符合专业认证要求，培养目标、毕业要求、课程体系、学时分配等是否合理。对发现问题，及时反馈，如有反馈请各系立行立改、持续整改。

5.课程教学大纲检查。请各系对照人才培养方案，检查所有课程（含公共课程、专业必修课程、专业选修课程、实训实践课程等）的教学大纲，重点检查近三年新设专业及新开设课程，检查课程目标定位合理性、课程目标对毕业要求的支撑情况，教学内容与课程目标对应关系、课程考核覆盖课程目标情况、考核方式是否合理等。

6.在研教学质量工程项目中期检查与验收。各系梳理在研校级及以上专业、课程、教材、教研项目等，开展中期检查和结项验收准备工作，督促各项目按照进度实施；开展校级一流专业和产教融合型专业验收，梳理拟于2025年验收的省级专业建设项目的建设成果，做好结项验收准备。

（二）专项推进项目

1.专业认证。学校根据《宿迁学院专业认证工作三年行动方案》（宿院教〔2023〕32号），开展电子商务、财务管理、会计学、物流管理、行政管理等23个专业的校内专业认证工作，重点查阅各专业的申请书、人才培养方案、课程教学大纲、课程考核原始材料，以及课程目标、毕业要求、培养目标达成等材料。请认证专业做好准备。

2.实践教学资源建设。学校将开展“五合一”综合实践基地培育项目申报工作，推动构建“学生实习实训基地、教师研修基地、校外导师来源基地、产学研合作基地和学生创新创业基地”五位一体的优质实践教学平台；建设实践教学项目库，鼓励教师将行业企业真实问题转化为实践教学项目，培养学生解决实际问题的能力。请各系积极申报，做好各项准备。

三、活动要求

（一）教务处、质评处为本次“教学质量月”活动牵头单位，各学院是本次活动的具体实施单位。第八～十周，各系部完成自查；第十一～十二周，学校开展抽查。

（二）请各系于11月17日（第十一周周日）前将本系“教学质量月”活动总结报告电子版发刘悦老师。

                                                                               经济管理学院

                                                                               2024年10月16日